Assurer la formation des éducateurs/trices de l’École milieu de vie

L’impossibilité d’obtenir des financements adéquats pour équilibrer les volets théoriques et pratiques de la formation constitue une contrainte à laquelle d’autres établissements de la région doivent eux aussi faire face.

Le financement inadapté du volet pratique entraîne lui aussi une restriction liée dans une certaine mesure à celle dont il vient d’être question étant donné que toutes deux sont dues au peu d’importance accordé au travail pratique. La plupart des formations offertes dans la région disposent de budgets extrêmement serrés

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